RSS Feed
Twitter
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Ο Δήμος Καλυβίων έχει αναλάβει την υλοποίηση καινοτόμου προγράμματος εκμάθησης της γλώσσας υποδοχής σε παιδιά μεταναστών μέσα από τη μουσική και το τραγούδι. Το πρόγραμμα αυτό εντάσσεται στο πλαίσιο της Δράσης 1 «Ενεργοί Πολίτες για την Ευρώπη» και του Μέτρου 1.2 «Δικτύωση αδελφοποιημένων πόλεων» του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Ευρώπη για τους Πολίτες», με την ενεργό συμμετοχή της τοπικής κοινωνίας από κοινού με ευαισθητοποιημένους πολίτες άλλων ευρωπαϊκών κοινωνιών, προσκεκλημένους από πόλεις που έχουν αδελφοποιηθεί με το Δήμο Καλυβίων (Villa Castelli της Ιταλίας, Garons της Γαλλίας και Μέσα Γειτονιά της Κύπρου).
Συγκεκριμένα, στο πλαίσιο του Προγράμματος «Ανοιχτοί ορίζοντες στην εκπαίδευση – Καινοτόμο πρόγραμμα εκμάθησης της γλώσσας υποδοχής σε παιδιά μεταναστών μέσα από τη μουσική και το τραγούδι», πραγματοποιούνται οι κάτωθι τρεις (3) εκδηλώσεις:
* μία συζήτηση ανοιχτής διαβούλευσης, η οποία θα απευθύνεται σε όλους τους πολίτες, σε μετανάστες, σε τοπικές ενώσεις και ομάδες πολιτών, σε κοινότητες μεταναστών, σε συλλόγους γονέων και κηδεμόνων, σε Μη Κυβερνητικούς Οργανισμούς, αλλά και σε όσους εκπροσώπους των τοπικών κοινωνιών των αδελφοποιημένων πόλεων ενδιαφέρονται άμεσα για το θέμα. Βασική θεματική της ανοιχτής συζήτησης είναι η εξέλιξη των ευρωπαϊκών κοινωνιών σε πολυπολιτισμικές και τα νέα δεδομένα που έφερε στην εκπαιδευτική πραγματικότητα.
* μία συνάντηση μεταξύ εμπειρογνωμόνων, που δραστηριοποιούνται στον τομέα της εκπαίδευσης, όπως είναι οι δημόσιοι λειτουργοί των καθ’ ύλη αρμόδιων Υπουργείων Παιδείας, αλλά και εκείνοι που εξειδικευμένα ασχολούνται με τη διδαχή της εκάστοτε γλώσσας υποδοχής μέσα από τη μουσική και το τραγούδι, μεταξύ μουσικό-παιδαγωγών, νηπιαγωγών, δασκάλων και εκπαιδευτικών από διαπολιτισμικά σχολεία, αλλά και ηθοποιών που ασχολούνται με τη μουσική και το τραγούδι, καθηγητών σε Ωδεία, μουσικά σχολεία, σχολές τραγουδιού και δημιουργικά εργαστήρια. Βασική θεματική της συνάντησης των εμπειρογνωμόνων είναι η ανάδειξη του τρόπου με τον οποίο ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα μουσικής και τραγουδιού, μπορεί να καταστεί αποτελεσματικό εργαλείο εκμάθησης της γλώσσας υποδοχής σε μετανάστες μαθητές 3 – 9 χρόνων και να συμβάλλει έτσι στη διαχείριση της πολυπολισμικής πολυμορφίας στη σχολική τάξη.
* Τέλος, θα λάβει χώρα ένα παιδικό διαπολιτισμικό εργαστήρι, όπου παιδιά μεταναστών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας, από διάφορες τρίτες χώρες που διαμένουν στις 4 αδελφοποιημένες πόλεις, θα απολαύσουν τα αποτελέσματα του πρώτου σχεδίου ενός τέτοιου καινοτόμου εκπαιδευτικού εργαλείου.
Συγκεκριμένα, στο πλαίσιο του Προγράμματος «Ανοιχτοί ορίζοντες στην εκπαίδευση – Καινοτόμο πρόγραμμα εκμάθησης της γλώσσας υποδοχής σε παιδιά μεταναστών μέσα από τη μουσική και το τραγούδι», πραγματοποιούνται οι κάτωθι τρεις (3) εκδηλώσεις:
* μία συζήτηση ανοιχτής διαβούλευσης, η οποία θα απευθύνεται σε όλους τους πολίτες, σε μετανάστες, σε τοπικές ενώσεις και ομάδες πολιτών, σε κοινότητες μεταναστών, σε συλλόγους γονέων και κηδεμόνων, σε Μη Κυβερνητικούς Οργανισμούς, αλλά και σε όσους εκπροσώπους των τοπικών κοινωνιών των αδελφοποιημένων πόλεων ενδιαφέρονται άμεσα για το θέμα. Βασική θεματική της ανοιχτής συζήτησης είναι η εξέλιξη των ευρωπαϊκών κοινωνιών σε πολυπολιτισμικές και τα νέα δεδομένα που έφερε στην εκπαιδευτική πραγματικότητα.
* μία συνάντηση μεταξύ εμπειρογνωμόνων, που δραστηριοποιούνται στον τομέα της εκπαίδευσης, όπως είναι οι δημόσιοι λειτουργοί των καθ’ ύλη αρμόδιων Υπουργείων Παιδείας, αλλά και εκείνοι που εξειδικευμένα ασχολούνται με τη διδαχή της εκάστοτε γλώσσας υποδοχής μέσα από τη μουσική και το τραγούδι, μεταξύ μουσικό-παιδαγωγών, νηπιαγωγών, δασκάλων και εκπαιδευτικών από διαπολιτισμικά σχολεία, αλλά και ηθοποιών που ασχολούνται με τη μουσική και το τραγούδι, καθηγητών σε Ωδεία, μουσικά σχολεία, σχολές τραγουδιού και δημιουργικά εργαστήρια. Βασική θεματική της συνάντησης των εμπειρογνωμόνων είναι η ανάδειξη του τρόπου με τον οποίο ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα μουσικής και τραγουδιού, μπορεί να καταστεί αποτελεσματικό εργαλείο εκμάθησης της γλώσσας υποδοχής σε μετανάστες μαθητές 3 – 9 χρόνων και να συμβάλλει έτσι στη διαχείριση της πολυπολισμικής πολυμορφίας στη σχολική τάξη.
* Τέλος, θα λάβει χώρα ένα παιδικό διαπολιτισμικό εργαστήρι, όπου παιδιά μεταναστών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας, από διάφορες τρίτες χώρες που διαμένουν στις 4 αδελφοποιημένες πόλεις, θα απολαύσουν τα αποτελέσματα του πρώτου σχεδίου ενός τέτοιου καινοτόμου εκπαιδευτικού εργαλείου.
Η ανάπτυξη ενός γόνιμου και ουσιαστικού διαπολιτισμικού διαλόγου στον τομέα της εκπαίδευσης για το σχεδιασμό και την εφαρμογή κοινών μεταξύ των κρατών - μελών καινοτόμων εκπαιδευτικών εργαλείων, ικανών να προάγουν περαιτέρω τη σχετική συζήτηση, που έχει ήδη ξεκινήσει σε ευρωπαϊκό αλλά και εθνικό επίπεδο σχετικά με την αξία της ανάπτυξης της διαπολιτισμικής συνείδησης των παιδιών των μεταναστών, τίθεται στο κέντρο του προβληματισμού όλων των εκδηλώσεων που αναλαμβάνει ο Δήμος Καλυβίων στο πλαίσιο του παραπάνω προγράμματος. Διότι η μουσική και το τραγούδι, όπως και κάθε μορφής τέχνη, έχουν τη δύναμη και την ικανότητα να αφήνουν τα ίχνη τους μέσα μας, όταν μας ακουμπήσουν.
0 σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου